佛光山普門寺Pumen Temple  |    佛光山    首   頁 |  普門殿堂緣起  |  近期活動  |  法會•共修  |  佛學講座  |  社教文藝   三好善童學園  |  所屬分會 |  活動剪影 |  網友討論區   友善連結  | 

佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺首頁佛光山普門寺殿堂巡禮佛光山普門寺現任住持-永富法師佛光山普門寺行事曆佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺大悲懺法會佛光山普門寺八關齋戒佛光山普門寺念佛共修會佛光山普門寺金剛禪座會佛光山普門寺生日報恩法會佛光山普門寺八十八佛共修會佛光山普門寺光明燈消災法會佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺假日佛學院佛光山普門寺婦女法座會佛光山普門寺長者學苑佛光山普門寺社教課程佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺禮千佛法會佛光山普門寺供佛齋天法會佛光山普門寺觀音聖誕法會佛光山普門寺慈悲三昧水懺法會佛光山普門寺佛誕浴佛法會佛光山普門寺萬緣水陸法會佛光山普門寺瑜伽淹口法會佛光山普門寺供僧道糧法會佛光山普門寺梁皇寶懺法會佛光山普門寺彌陀佛七法會佛光山普門寺法寶暨臘八節佛光山普門寺延生普佛法會佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺活動剪影佛光山普門寺活動剪影佛光山普門寺心得分享佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple佛光山普門寺Pumen Temple

 

             


  普門寺兒童讀經班教學狀況與體會

        民國94年春天,普門寺兒童讀經班於每周六晚上730開始成立,當時由徐淑雲老師任教, 成立目的是希望家長在12樓佛堂參加念佛共修時,也可以讓小朋友在社教館5樓也進行讀經教育。

      我當時已從台北市立西松高中教職退休,常親近離家很近的普門寺,上基礎佛學課及禪修班。

              95年秋天,負責社教館的妙威法師問我可否幫忙照顧兒童讀經班的小朋友?因為我很喜歡小朋友,馬上就答應了!開始向徐淑雲老師學習如何帶兒童讀經,後來徐老師移居到雲南大理定居,我和曾棣冕老師,李佩璇老師就延續到到現在。   

()、普門寺兒童讀經班讀經的教材內容有:

1.      以佛經為主:心經、普門偈、佛說八大人覺經、佛遺教經、佛說四十二章經。

2.      詩、詞選:慈烏夜啼、木蘭詩、長干行等兒童詩詞。

3.      古典文選:朱子治家格言、弟子規、佛光菜根譚….等。

4.      朗誦、兒歌、繞口令:十八愁、小松鼠、小肥豬穿皮鞋、紅薯滾下坡等。

 ()、兒童讀經班讀經的教法:

1. 直接反覆朗讀、背誦經典原文。

   小朋友只要跟著唸,唸多了,他就會背,會背了,這樣才能深入他的記憶,便成為他一生的智

   慧財富。例如3幼兒雖然不識字,不認得注音符號,唸起書來往往也跟不上別人,但是他們

   有一個很大的好處:耳根很利。如果在他耳邊不停反覆唸誦,他們可是能夠過耳不忘的。

2. 不給壓力的讀

   使小朋友輕輕鬆鬆,朗朗上口,只求誦讀,不作任何其他要求。

3. 不解釋經文內容。

   兒童讀經的黃金期是3歲到13歲,這時間他們的記憶吸收能力極大,而分析理解能力尚未完

   全發展。兒童讀經就是利用孩子們與生俱來的學習能力,把最精華的佛典寶藏吸收,以後隨著

   成長,一生受用無窮。

()、兒童讀經的好處:

1. 親子共讀,其樂無窮我們鼓勵父母親一起愛心陪讀,一方面可使兒童讀經效益倍增,一方面  

   促進親子間互動,建立良好親子關係。

2.全腦開發,增進學習力:兒童誦讀經典經由反覆誦讀的過程,訓練左腦,並透過唐詩吟唱、詩詞

  遊戲來刺激右腦,在左右腦同時啟動運作下,可提升記憶力、創造力、注意力、判斷力及靈感,

  據心理學家研究,同時使用左右腦的人,學習能力比一般人增加 2~5 倍,所以透過讀經可以增

  加兒童記憶力的深度和廣度。

3.讀經的孩子不會變壞:讀經教材主要選擇佛經及優美古文詩詞,讓兒童直接耳濡目染聖賢的智

  慧,在潛移默化中培養良好品格。

5.      增加兒童定力:其實讀經就是讓我們的心能靜下來,一個人能定得下來,纔有能力思考,面對問題,纔不至於慌張、忙亂。注意力集中功夫的培養,就是由平素來訓練的,也就是現代常說的訓練沈穩,而訓練的最好方法莫過於讀經。

    由於現在的小朋友受到電視、電腦的污染相當的嚴重,我們對抗這兩種傳媒的污染,可以積極地採取全家一起讀經的方法來防範,不但意義非凡,而且陶冶性情就在讀經中,所以我在帶這些孩子讀經,看見他們能將佛經、弟子規、詩詞等琅琅上口,感覺非常有意義。

   也常被小朋友感動,例如二年級的林昕葳小朋友在學校才藝表演時,上台背誦「佛說八大人覺經」,驚艷全校老師,連校長都當面讚嘆她了不起!還有佳容、庭弘、家維、邦翔等從3歲開始進入讀經班,每週六的薰習,到5歲時經文都可以倒背如流,家長也說孩子的定力有顯著進步,這些成長帶給我莫大的喜悅!

   讀經、品格教育要長久推下去最重要的是家長的肯定,小朋友喜歡,當老師覺得很棒,孩子也會覺得很棒。所以大人的堅持和篤定是讀經持續下去的最重要關鍵,只要是對的,就要堅持下去。